峰峰一市小开展“红领巾奖章”评选活动

 为贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，增强少先队员的荣誉感和使命感，构建少先队员阶梯式成长激励体系，同时，树立队员的主人翁意识，锻炼队员们的管理能力，培养队员们的集体观念和奉献精神，峰峰矿区第一小学队委会组织各中队开展线上“红领巾奖章”争章评选活动。

学校组织开展了线上主题班队会，会上，各位辅导员针对各学段争章活动进行分解定标，并对需要争章的内容进行了讲解，目的就是让每一位队员在成长中树立小目标，通过丰富多彩的队活动，让队员们在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力，成为一个热爱祖国、关心社会、学会生活的新时代好队员。

图形寓意：在太阳照耀下向上的人形图案。寓意少先队员在党的关心爱护下茁壮成长，向着党指引的方向不断前进。

“欲知大道，必先为史。”铭记历史是为了汲取更多的前进力量，为了更好地开创未来。一、二年级队员们通过书籍、网络等渠道查找了中国共产党党史资料并绘制成卡片。

“没有共产党就没有新中国。”三、四年级队员们用他们饱满的热情，唱支红歌给党听，那慷慨激昂的歌声，永远流淌在我们的血液。

“唯有不忘来时之路，方知革命寻路之难。”五、六年级队员们化身为小演员，致敬最可爱的人，传承红色基因，培养爱国情怀。

“小主人”图形寓意：敬队礼的人形图案寓意少先队员是少先队组织的主人，是建设社会主义现代化强国的生力军。

一、二年级队员们观看《中小学生守则》、普法宣传片，帮助队员们养成良好的生活和行为习惯。三、四年级的队员们掌握预防传染病的简单方法、会识别食物的保质期等生活小常识。五、六年级的队员们学会、自护本领，掌握预防火灾、地震、烫伤、触电、煤气中毒等事件的知识和自救方法。

队员们通过小主人章活动不仅在生活中学会了照顾自己的身体，还在平时的生活上树立了乐于助人的意识；有的队员们写下了自己的学习感悟，列出了自己的成长计划，纷纷表示要当生活的小主人，要做祖国的接班人。


劳动章图形寓意：扫地的人形图案寓意少先队员崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，树立正确的劳动观。从力所能及的小事做起，积极参与劳动实践。

“自己的事情自己做。”一、二年级的队员们能够主动完成作业，收拾整齐自己的书包，学会叠自己的衣服，整理自己的房间。

“一屋不扫，何以扫天下。”三、四年级的队员们一个个小小的身影卷起衣袖，把家里打扫的一尘不染。劳动不只是清扫整理，更能培养同学们的心性。

“劳动创造美好生活。”五、六年级的队员们到家人的工作岗位实地的体验，智慧在劳动中闪耀，也坚定了“劳动最光荣”的信念，更培养了队员们爱祖国、爱家乡、爱劳动的情怀。

红色新苗向阳而生

瞧瞧，他们校级一星章的队员们，多么的精神，多么的自信，多么的热爱生活。它们用自己的行动，用自己追逐梦想的不屈拼搏，取得了“章”显风采的新时代风貌。

童心向党，筑梦争章。小小的奖章汇聚了大大的能量，在党的带领下，在星星火炬的照耀下，在“红领巾奖章”的激励下，少先队员们从小立志向、修品行、练本领，始终听党的话、跟党走，争做新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！