峰峰春光小学教师给学生带来多彩特色实践活动课

为更好地落实“双减”精神

满足学生居家学习丰富多彩

全面提升学生综合素质

春光小学的教师们

给学生带来了

多彩特色实践活动课

美育课堂
美术组的老师们结合学生居家网课特性，灵活调整课程内容和形式，分段设计美术课程，让美术网课多姿多彩，充满想象和创新的乐趣。本次教学内容涉及多彩儿童画、折纸小手工、树叶添画等方面。

多彩的儿童画：儿童画的色彩单纯明快鲜艳，形象简单明了，操作简单易学，非常受孩子们的欢迎！

橡皮泥小制作：动动你的小手做起来。这是最受孩子们欢迎的一节课，有了兴趣，作业就丰富多彩起来！

魅力剪纸：利用轴对称和中心对称的特点，用剪刀剪出心中的美，感受一下对称的美和剪纸艺术的魅力！

折纸小手工： 折纸手工制作，不仅动手还动脑，小小手大变身，孩子们可真棒！

树叶添画：大自然是好的馈赠，孩子们利用叶子的形状，创意添画，多么形象美观呀！

强身健体

学校作为河北省足球特色校，积极开展线上校园足球教学，教师们克服环境、场地、器材等客观因素的限制，开展了居家足球锻炼应有的独特方式。

充分利用线上学习资源

线上教学模式可以使教师充分应用丰富的线上教学资源，对学生进行足球文化的熏陶，特别是足球规则、足球技术的理论基础等足球知识的普及，弥补传统单一线下教学模式对相关理论知识教授的欠缺。

改善教学计划和内容

学校将校园足球知识和技能进行有效设计和整合，并将其训练要点拍摄成短视频，有利于学生反复观看、研究和模仿学习。教学过程中巧妙的嵌入音乐进行场景创设，激发学生学习兴趣，有韵律的音乐可以增强学生的节奏感。

合理控制运动量

小学生正处于生长发育的阶段，运动强度要遵循循序渐进的原则。课堂中我校教师利用音乐进行情景引导和时间控制，科学把控训练强度，使学生得到系统化、全方位的足球训练。

合理设计评价方式

学生在线上学习的过程中，缺少教师和家长的监督，学习难免会出现惰性，通过指导学生拍摄练习视频，并在家长的指导下对视频进行研究、纠错，不断改进，记录每次足球训练的效果与不足，以达到训练目标。