峰峰区直幼儿园九间特色教室 数量和规模据说全市最大
来源:网络媒体平台 编辑发布:信息港小编 发布时间:2018-12-01
区直幼儿园的9间特色教室!据说在全市的特色教室建设中数量和规模都是最大哟都是哪些特色教室呢一起来围观.
多功能木艺室
在这里,你会发现许多想象不到的惊喜。这里有幼儿专用的各类机床、木工工具、防护用具、材料等等,既专业又不可思议。每一件工具都是为儿童量身定做,在尺寸、重量、安全性、舒适度等细节方面非常适合孩子使用。在专职木艺老师的引导下,孩子们可以在这间教室学习使用各种工具,尝试DIY木艺制作,学习切割、钻孔、打磨,刨花等木工技法,促进视觉、触觉、感知觉的发展和协调,提高孩子的专注力、创新能力和思维能力。
陶艺室
在这里,悠久的磁州窑文化得以延续。区直幼儿园专门添置20多套拉坯机,让孩子们在专业陶艺师的引导下通过欣赏陶艺作品,了解陶瓷艺术,学习揉、搓、压、捏、挖、堆等技能。制作各种水果、动物、静物等泥塑造型,体验创造的快感和表达自我情感的乐趣。每个人儿时都有一个“泥巴梦”,走进陶艺室就能帮孩子们完成这个梦想。
音乐教室
来到音乐室,感受到的是扑面而来的跳跃感,靠墙整齐有序地摆放着铃鼓、蛙筒、响板、三角铁、非洲鼓等各类乐器。亮红色的合唱台阶和彩色的积木凳以及墙上由老师们亲手彩绘的墙画都给人以愉悦的感觉,孩子们在教师指导下自由选择乐器、感受各种乐器发出的不同质感的声音,在舒适优美的环境中愉快、积极参与音乐活动。
建构室
建构室是孩子们一展身手的舞台,五颜六色的乐高颗粒、形状各异的泡沫积木让人目不暇接。小小创意师们在这里尽情施展他们的“魔法”!用半圆形做蛋糕的底部、用三角形做蛋糕上的装饰、用圆柱体做生日蜡烛……一个大大的生日蛋糕就搭建好了,然后,几个好朋友便围着生日蛋糕唱起了生日歌。还有的小朋友搭出了高高的城堡、商店、字母等等,积木在小朋友的手中变幻无穷。看似简单的积木,却是小朋友们的最爱。正因为它简单,所以才能变幻出无穷的玩法,在搭建的过程中不仅能锻炼孩子的手眼协调能力、观察力,还会学到很多数学知识,培养孩子的空间感、创造力。
科学探究室
每一个来到科学探究室的孩子都深陷其中,不可自拔,因为这里能满足孩子们发现探究的小小梦想。未知世界对于我们的“小科学家”有着无尽的吸引力:动植物标本、八大行星模型、地球仪、天文望远镜、显微镜、放大镜、多媒体……丰富的科学教育资源为孩子们营造了浓厚的探索氛围。孩子们在这里能够获得科学探究的成就感,积累科学经验和科学能力。
美工室
美术室是艺术创作的小天地,是幼儿作品展示和动手进行各种美劳活动的专用场所。这里为孩子们准备了丰富的绘画材料和画具,从墙贴到吊饰甚至活动室规则,都体现着色彩带来的视觉冲击,这样的氛围激发了孩子们创作的灵感和乐趣。
厨艺室
爆米花机、棉花糖机和面条机为热爱厨艺的孩子们提供了一展身手的机会。孩子们在教师带领下学做三明治、爆米花、饺子、面条,感受各种食材的变化,体验做美食带来的乐趣,老师提前将材料准备妥当,在每一次的活动中把真实的生活带给孩子,在这种愉悦而自然的劳动氛围中,不知不觉体验到对食物的感恩尊重。
阅览室
阅览室是每个小书虫最爱的地方,区直幼儿园常年与新华书店合作,孩子们可以优先享受最有趣、最丰富的绘本故事。舒适的小沙发、符合幼儿身体结构的异形桌、清新淡雅的墙面色彩,为孩子们营造了畅游书海的温馨环境。孩子们在听、读、看中获得情绪上的享受,开阔视野,丰富生活经验,增进想象能力和语言技巧,从书中获得更多社会、自然知识。
舞蹈功能室
舞蹈室配备了标准的镜子、把杆、地毯,优雅、整洁的环境给孩子们营造了高雅的艺术氛围。在这里,孩子们可以训练优美的形体,尽情展现自我,在培养孩子舞蹈兴趣的同时,还能陶冶情操,磨炼坚强的意志。
近期,教育部办公厅印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。《通知》明确5项治理任务:严禁教授小学课程内容;纠正“小学化”教育方式;整治“小学化”教育环境;解决教师资质能力不合格问题;小学坚持零起点教学。人民网也发文称“提前教授小学内容、强化知识技能训练违背幼儿身心发展规律和认知特点,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣。”
这也是区直幼儿园一直以来的坚持,在其他幼儿园为了迎合市场,让孩子认字、学算术、背英语时,他们始终坚持遵循幼儿身心发展规律、提供优质学前教育为宗旨,让孩子在游戏中学习,在实践中探索世界、了解规律。他们的每一次改革与创新,都紧紧围绕“让孩子快乐学习和成长”这个简单的主题。我们有理由相信,孩子们在这里,一定能拥有最珍贵的童年回忆。
多功能木艺室
在这里,你会发现许多想象不到的惊喜。这里有幼儿专用的各类机床、木工工具、防护用具、材料等等,既专业又不可思议。每一件工具都是为儿童量身定做,在尺寸、重量、安全性、舒适度等细节方面非常适合孩子使用。在专职木艺老师的引导下,孩子们可以在这间教室学习使用各种工具,尝试DIY木艺制作,学习切割、钻孔、打磨,刨花等木工技法,促进视觉、触觉、感知觉的发展和协调,提高孩子的专注力、创新能力和思维能力。
陶艺室
在这里,悠久的磁州窑文化得以延续。区直幼儿园专门添置20多套拉坯机,让孩子们在专业陶艺师的引导下通过欣赏陶艺作品,了解陶瓷艺术,学习揉、搓、压、捏、挖、堆等技能。制作各种水果、动物、静物等泥塑造型,体验创造的快感和表达自我情感的乐趣。每个人儿时都有一个“泥巴梦”,走进陶艺室就能帮孩子们完成这个梦想。
音乐教室
来到音乐室,感受到的是扑面而来的跳跃感,靠墙整齐有序地摆放着铃鼓、蛙筒、响板、三角铁、非洲鼓等各类乐器。亮红色的合唱台阶和彩色的积木凳以及墙上由老师们亲手彩绘的墙画都给人以愉悦的感觉,孩子们在教师指导下自由选择乐器、感受各种乐器发出的不同质感的声音,在舒适优美的环境中愉快、积极参与音乐活动。
建构室
建构室是孩子们一展身手的舞台,五颜六色的乐高颗粒、形状各异的泡沫积木让人目不暇接。小小创意师们在这里尽情施展他们的“魔法”!用半圆形做蛋糕的底部、用三角形做蛋糕上的装饰、用圆柱体做生日蜡烛……一个大大的生日蛋糕就搭建好了,然后,几个好朋友便围着生日蛋糕唱起了生日歌。还有的小朋友搭出了高高的城堡、商店、字母等等,积木在小朋友的手中变幻无穷。看似简单的积木,却是小朋友们的最爱。正因为它简单,所以才能变幻出无穷的玩法,在搭建的过程中不仅能锻炼孩子的手眼协调能力、观察力,还会学到很多数学知识,培养孩子的空间感、创造力。
科学探究室
每一个来到科学探究室的孩子都深陷其中,不可自拔,因为这里能满足孩子们发现探究的小小梦想。未知世界对于我们的“小科学家”有着无尽的吸引力:动植物标本、八大行星模型、地球仪、天文望远镜、显微镜、放大镜、多媒体……丰富的科学教育资源为孩子们营造了浓厚的探索氛围。孩子们在这里能够获得科学探究的成就感,积累科学经验和科学能力。
美工室
美术室是艺术创作的小天地,是幼儿作品展示和动手进行各种美劳活动的专用场所。这里为孩子们准备了丰富的绘画材料和画具,从墙贴到吊饰甚至活动室规则,都体现着色彩带来的视觉冲击,这样的氛围激发了孩子们创作的灵感和乐趣。
厨艺室
爆米花机、棉花糖机和面条机为热爱厨艺的孩子们提供了一展身手的机会。孩子们在教师带领下学做三明治、爆米花、饺子、面条,感受各种食材的变化,体验做美食带来的乐趣,老师提前将材料准备妥当,在每一次的活动中把真实的生活带给孩子,在这种愉悦而自然的劳动氛围中,不知不觉体验到对食物的感恩尊重。
阅览室
阅览室是每个小书虫最爱的地方,区直幼儿园常年与新华书店合作,孩子们可以优先享受最有趣、最丰富的绘本故事。舒适的小沙发、符合幼儿身体结构的异形桌、清新淡雅的墙面色彩,为孩子们营造了畅游书海的温馨环境。孩子们在听、读、看中获得情绪上的享受,开阔视野,丰富生活经验,增进想象能力和语言技巧,从书中获得更多社会、自然知识。
舞蹈功能室
舞蹈室配备了标准的镜子、把杆、地毯,优雅、整洁的环境给孩子们营造了高雅的艺术氛围。在这里,孩子们可以训练优美的形体,尽情展现自我,在培养孩子舞蹈兴趣的同时,还能陶冶情操,磨炼坚强的意志。
近期,教育部办公厅印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》。《通知》明确5项治理任务:严禁教授小学课程内容;纠正“小学化”教育方式;整治“小学化”教育环境;解决教师资质能力不合格问题;小学坚持零起点教学。人民网也发文称“提前教授小学内容、强化知识技能训练违背幼儿身心发展规律和认知特点,这不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣。”
这也是区直幼儿园一直以来的坚持,在其他幼儿园为了迎合市场,让孩子认字、学算术、背英语时,他们始终坚持遵循幼儿身心发展规律、提供优质学前教育为宗旨,让孩子在游戏中学习,在实践中探索世界、了解规律。他们的每一次改革与创新,都紧紧围绕“让孩子快乐学习和成长”这个简单的主题。我们有理由相信,孩子们在这里,一定能拥有最珍贵的童年回忆。
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